La exploración matemática



La exploración matemática consiste en un trabajo escrito de investigación en un área de las matemáticas, y se evaluará de acuerdo con siguientes criteros:


Criterio 1
Presentación. La exploración es coherente, está bien organizada y es concisa

Criterio 2
Comunicación matemática. La comunicación matemática es pertinente, adecuada y coherente en su totalidad, e incluye portada y bibliografía.

Criterio 3
Compromiso personal. el alumno, con su propio enfoque, ha desarrollado una comprensión completa del contexto del tema de la exploración y el lector entiende mejor sus intenciones.

Criterio 4
Reflexión.  Hay indicios contundentes de una reflexión crítica, se revisa, analiza y evalúa la exploración. 

Criterio 5
Uso de las matemáticas. Se utilizan unas matemáticas pertinentes y acordes con el nivel del curso. Los aspectos matemáticos explorados son correctos. Se demuestran un conocimiento y una comprensión sólidos.

Apartados de la exploración matemática
1. Portada: Titulo y alumno
2. Introduccion: fnalidad del trabajo.
3. Justificación: elección del tema y compromiso personal.
4. Desarrollo: base teórica y modelización matemática de la función elegida
5. Reflexion final: Las conclusiones, bien escritas basandose en la informacion obtenida.
6. Bibliografia o web consultadas en la búsqueda de informacion.




CÓMO CITAR FUENTES



Google ClassRoom

Desde el lunes 16 de marzo, además de trabajar con el blog, vamos a empezar a usar Google ClassRoom

Para comenzar, necesitáis una cuenta de gmail, entrar en classroom desde google.com, y uniros a mi clase con el código:

      3ºesoD:         hohcrzv

      1°fpb pel:      ujmmxsf


Podéis contatctar conmigo si tenéis dudas para acceder, en el email:

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